chown作用      chown命令可以改变一个文件或目录的所有者及它所属的组， chown命令通常是用于向某个用户授权，可以使该用户编辑某个特定文件的所有者或者改变文件的所属组， 这个用户可以是本身系统的用户也可以是用户ID， 同样的用户组可以是组名也可以是组ID， 文件名可以使用由空格分开的文件列表。 在文件中可以包含通配符。只有文件主和超级用户才可以使用该命令　　语法：chown user：group filename　　另外还可以单独修改属主或属组，命令语法为chown user filename和chown ：group filename参数： -c //效果类似-v -f // 不显示错误信息 -h //只对符号链接的文件修改 -R //递归处理。 -v // 显示执行过程 实例： chown -R liu /usr/meng // 将目录下所有文件子目录的主修改为liu       以上就是关于chown这个命令用法的解释，对LINUX感兴趣的可以在鹦鹉博客渗透笔记栏目中系统的学习LINUX所有命令的用法和操作。

      【微信足迹地图】近期网上常常见到有许多的网友说要出来度假旅游，想把整体规划的交通出行线路在地形图上标志出去，该如何做。也有的网友想干自身衣食住行的地区的某些有关地形图却沒有适合的地图软件。今日就给大伙儿强烈推荐这款很好用的地图编辑手机软件，能够在地形图上改动或是标识自身愿意的物品。最先，给大家读一下下自身在地形图上做的1个有关985高等院校的1个分布。这一是搞好的985高等院校遍布的状况图我觉得从简易的从这张照片上是看不出来哪些来的。是的，从照片上是看不出来哪些重中之重的內容的。这一就必须人们从实际操作的全过程一步一步看来了。制做刚开始人们能够从地图片库中挑选自身所必须的地形图款式（这儿包含Google、腾迅、百度网的各种各样地形图底图，有地貌无地貌等，大伙儿能够依据自身的必须挑选）挑选好自身必须的地形图之后，能够在右侧能够看见“点标识”、“线框”、“不规则图形挑选”3个功能按键，这儿就能够标识自身起止的部位或是一整片地区了，随后再用线条画出线路就、就能。随后再在标识的路线上或是部位点的地区用文本纪录。储存的文本和部位在左侧的作用地区能够查看更多，这都是在众多的地区迅速寻找自身标识的地区的1个桌面快捷方式。等全部的地区都编写好或是纪录好之后点一下储存随后改动题目和介绍就能够，那样就能够在之后自身必须的那时候迅速的在我的“专题地图”中调成自身的制做就能。一起假如你要把自身制做的地形图或是旅游踪迹共享给大伙儿的那时候，能够在编写中把地形图强烈推荐给大伙儿，便捷后旅人能够效仿工作经验和沟通交流。我觉得说的再好，也比不上你自身的一回实际操作，好的物品，就是说要和大伙儿一块儿共享。不清楚这一手机软件对地形图发烧友们有木有必须的协助。

【狗狗接水管】俗话说“十指连心”，宝宝手部的每一个动作，都是他的一份心思。中科院心理研究所的专家认为，提高宝宝运用手尤其是手指的操作能力，能够“影响儿童认识事物、概念形成及理解等认知能力,这些能力的习得直接关系到其学业表现”。妈妈们可不要忽视哦。“心灵手巧”是有科学依据的      【狗狗接水管研究发现，无论在感觉还是运动方面，手都和大脑之间的联系极为紧密，所以成语“心灵手巧”并不是空穴来风，是有科学依据的。宝宝的手指越灵活，触觉会越敏感，也越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而促进大脑中某些创造性区域的发展，宝宝也就变得更有创造力。      宝宝每天都会用手做无数事情，所以提高宝宝的动手能力完全可以当成一种日常行为来做，宝宝树的妈妈们贡献了许多有趣的点子，我们一起来看看。1.雪花飘呀飘准备一些容易撕的纸，让宝宝把纸撕成小纸片，随意地扔向空中，仿佛雪花一片一片飘落。等纸片掉完后，引导宝宝一片一片捡起来，反复玩。这个游戏不仅可以锻炼宝宝手指的力量，还有利于提高他的注意力。这个过程一定要完整，让宝宝既有兴趣游戏，同时又养成良好的收拾习惯。2.想画就画在家里划出一块墙，贴上隔水、易擦洗的墙纸，或者买一块大画板，再买一些无毒的水性画笔，让宝宝随心所欲地画。让宝宝进行涂鸦是一件对极有益的活动，不仅可以刺激视觉，促进肌肉发育，还有利于提高手眼协调能力。一岁多正是教宝宝涂鸦很重要的时期，妈妈们不必限制宝宝画什么，但宝宝画完后可以让他试着说一说他画的是什么，不管怎么样，妈妈们一定要多鼓励。3.折纸游戏给宝宝准备专门的折纸，比如几种质地、厚度不同的纸。先让宝宝摸一摸，感觉一下不同纸的质地，然后再让他随意地折叠。宝宝熟悉折纸的动作后，引导他折叠一些简单的作品，比如不断对折，然后用折出来的纸玩其他游戏，让宝宝体会快乐和成就感。4.手指变变变用手做一些变化动作，比如玩手指游戏或手影游戏，记得配上一些儿歌，让宝宝一边看，一边听，一边学做一些简单动作，让他感受手指的千变万化和奇妙的影子。开始时，宝宝可能做不好，你可以手把手教他做。等熟练后，再用语言提示，让宝宝自己做一些手指动作。      有些妈妈对宝宝百般疼爱，宝宝失去了自己动手做事的机会，等妈妈锻炼宝宝的动手能力时，宝宝有可能跟不上节拍，或者提不起兴趣来。这就要求妈妈在平时解放宝宝的双手，让他感受到自己动手的乐趣。如果家里有老人带孩子，这种情况基本上会更严重些，妈妈们要做好老人的思想工作了。